発達障害の中でも、社会性の障害といわれるASDとADHDを中心にお話を伺いました。
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今だからこそ考えたい。大災害や万一の有事、非常時における情報との正しい付き合い方
緊急速報に慣れていませんか？ “もしも”に備えて、情報収集について考えてみましょう。
オトナ世代に伝えたい。SNSからひもとく、Z世代のトリセツ
デジタルネイティブ世代の行動特徴とは？ SNSの使い方から解説します。
すべての電子機器に安心・安全を。IoT社会に不可欠な電磁ノイズ問題解消への挑戦
周囲の電子機器が影響し合う「電磁ノイズ」。その対策を支える部品の設計技術とは？ 世界でも希少な研究の一端に迫ります。
ポストコロナ時代に強みを発揮する人と組織の処方箋。「セルフ・コンパッション」をひも解く
ビジネスシーンで良い循環を生む「セルフ・コンパッション」とは？ 研究の第一人者に聞きました。
はじまりは、ドイツの革新的な管弦楽団。現代の演奏会につながるクラシック音楽の変遷と、その楽しみ方。
「結婚行進曲」の作曲者メンデルスゾーンと世界最古の民間オーケストラの取り組みから、クラシック音楽の新たな一面を見つけませんか。
被災地の心霊体験の記録が物語る。生者にとって「幽霊」とはどんな存在なのか
非科学的にとらえられることが多い幽霊現象を、「震災と死者」をテーマに社会学として研究する中から見えてきたこととは。
予測困難な時代だからこそ考えたい。世界、日本、私たちにとっての平和な社会の意味と価値
平和と向き合うこととは……？ 国連で難民支援に携わった経験を持つ教員の話から、今あらためて考えてみませんか。
私たちは災害とどう向き合うのか。「災害復興学」の視点から、コロナ・パンデミックを考える
災害復興は街の再開発だけではありません。災害後の日常生活を取り戻すために、日頃から取り組むべきことを聞きました。
「早期の学習が語学力を高める」は幻想だった？ 言語政策を通じて考える、外国語教育のあるべき姿
「英語ができる子どもに育ってほしいと」願う保護者は多いもの。日本と海外の英語教育事情を比較し、英語学習の理想形を探ります。